درس اول:
 
1- با کدام گزینه با سایر گزینه ها متفاوت است؟
 
1- جوانی- پیریo        2- بی نیازی و نیازمندی o     3- خندان و گشاده رویo         4- تعالی و بلند مرتبهo
 
2- املای کدام گزینه با توجه به معنی آن نادرست است؟
 
1- نصرت: یاری o   2- قیمت: ارزش  o              3- طنین: صداo                  4- تعالی: بلند مرتبهo
 
3- در هر قسمت رابطه بین کلمات را مشخص کنید (از لحاظ مترادف- هم خانواده- متضاد)
 
1- گنجینه و آبشخور (                        )                      2- ظلم و مظلوم(                                )
 
3- قهر و طمع(                               )                        4- اعظم و عظیم(                               )
 
4- برای واژه های نصرت دو هم خانواده بنویسید؟
 
5- درس دوم:
 
5- املای کدام گزینه با توجه به معنی نادرست است؟
 
الف- فرغه: لباسo       ب- عیش:شادی o              ج- رخصت: اجازهo               د- طنین:صداo
 
6- مفهوم کدام واژه با مفهوم گزینه دیگر ارتباط ندارد؟
 
الف- رخصتo             ب- اختصارo            ج- ترخیص o                      د- مرخشo
 
7- کدام گزینه به ترتیب ((صفت عالی))((صفت تفضیلی)) ((صفت نسبی)) بکار رفته است؟
 
الف- درستکار در این- با تقوا- پنهانی o           ب- زیبا- برتر- فانیo
 
ج- عالی- فاضل تر- ماهانه o                    د- شجاع ترین- کوتاه تر- زرینo
 
8- در بیت ((چشمه های خروشان تو را می شناسند/ موج های پریشان تو را می شناسند)) واژه
 
 های................و....................صفت هستند.
 
9- مفهوم کدام گزینه با مفهوم گزینه های دیگر ارتباط ندارد؟
 
الف- ناجی o             ب- نجاتo                  ج- منجیo                  د- نجمo
 
درس سوم:
 
10- در متن زیر غلط های املایی را مشخص نموده و درست آنها را بنویسید؟
 
رودخانه ماند و نظاره کرد که چگونه حیاط حقیقی مردان خدا، ققنوس و از میان خاکستر نخل های نیم سوخته، خانه های ویران، اتوموبیل های آتش گرفته و کشتی های به گل نشسته سر برآورد، عجب از این عقل بازگونه که ما را در جهت و جوی شهدا به قبرستان می کشاند.
 
11- املای کدام گزینه با توجه به معنی آنها نادرست است.
 
الف- تداعی: به یاد آوردن o    ب- صلاح: گیرنده o         ج- شط: رودخانه ی بزرگ o    د- اصحاب: یارانo
 
12- کدام گزینه از گزینه های زیر با کلمه ی معراج هم خانواده نیست؟
 
الف- عروجo             ب-  محراجo                    ج- اوج o                  د- گزینه های الف و جo
 
13- در جاهای خالی با توجه به مفهوم جمله کلمه ی مناسب را قرار دهید؟
 
یک روز ناگهان از آسمان اتش بارید و...................................معمول شهر متوقف شد(حیاط- حیات)
 
14- در جمله ((سخن عشق پیر و جوان نمی شناسد)) کدام آرایه به کار رفته است؟
 
الف- تشبیهo              ب- مراعات النظیر  o                     ج- سجع   o                   د- تضادo
 
درس چهارم
 
15- کلمات مناسب را با توجه به معنی آنها در جمله جایگزین کنید؟
 
- ما در دنیای پر از.................................و کشمکش کوشش سرو و کار داریم( رقابت – رغابت)
 
16- مفرد واژه های زیر را بنویسید؟
 
قوانین:                                     ذخایر:                                     منابع:
 
17- در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟
 
الف- جوان باید دارای قربهه یفقد و تحلیل باشد o                              ب- داده های طبیعی غنی استo
 
ج- جوان کار آیی و قابلیت باید داشته باشدo                                   د- در غرور و غفلت غرق شدندo
 
18- کدام گزینه با واژه فضیلت هم خانواده نیست؟
 
الف- فاضل o               ب- فضایل  o                       ج- فضل o                   د- مظلومo
 
درس پنجم
 
19- معنی واژه تنگی  در کدام گزینه آمده است؟
 
الف- تنگ نای o             ب- سختی و بلاها o                ج- تنگ آب  o               د- آرامشo
 
20- املای کدام گزینه با توجه به معنی ان ((نادرست)) است؟
 
الف- پرهیزکار: باتقوا  o          ب- ذات: جوهر انسان o       ج- بخرد: نادان o         د- مردمی: انسانیتo
 
21- مترادف واژه های زیر را بنویسید؟
 
دانایی:                بیراه:                            پرهیزگار:
 
22- در بیت زیر چه آرایه ی هایی وجود دارد؟
 
علم بال است مرغ جانت را                            بر سپهر او برد روانت را
 
درس ششم:
 
23- کدام گزینه با واژه ی ((توقف)) هم خانواده نیست؟
 
الف- وقوف o                ب- واقفo                        ج- قافیهo                  د- موقوفo
 
24- کدام گزینه از نظر معنا با گزینه های دیگر سازگاری ندارد؟
 
الف- آفت o             ب- بلا  o                    ج- مقرون  o              د- مشقتo
 
25- در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟
 
الف- وقت آن است باقی ضمان خود بدا دار رسانمo
 
ب- موش، بندها ببرید و یکی که عمده ببود بگذاشتo
 
ج- این ملاطفت بپذیرید که عاقل در مهمات، توقف جایز نشمرد. o
 
د- گربه گفت: ((مقرون به ابواب بلا و مشقت)) o
 
درس هفتم:
 
26- املای کدام گزینه با توجه به معنی آن درست است؟
 
الف- حقه: کلک o         ب- مسخر: مسخره(تمسخر)  o          ج- حیران: با عجلهo          د- خفته: خوابیدهo
 
27- دانستن....................................ما را در فهم دقیق معنای شعر یاری می کند؟
 
28- شعرهای حکمی را تعریف کنید و نام دیگر آنها را بنویسید؟
 
29- در جاهای خالی کلمه صحیح قرار دهید؟
 
پاک و بی عیب خدایی که به..................................( عزیر (تقدیر – تغدیر)
 
شکر انعام تو هرگز نکند ....................................(شکر گزار – شکر گذار)
 
درس هشتم:
 
30 مترادف کلمات زیر را بنویسید؟
 
صنع:..........                   قصر:..........              قناعت:  ..........             قندیل: ............
 
31- املای کدام کلمه با توجه به معنای آن غلط است؟
 
الف- نهر: رودخانه o             ب- متحیر: سرگردان  o               ج- قافل: بی خبرo
 
32- در متن زیر غلط های املایی را مشخص کنید؟
 
چون میق و باران و برف و تگرگ و رعد و برق و غوس قزح و علاماتی که در هوا پدید آید همه عجایب سنع حق تعالی است
 
33- با حروف به هم ریخته واژه های معنی دار بنویسید؟
 
الف- (غ – ل- ا- ف )                                    ب-(س – ب- ط- ا )
 
ج-  (ق – ت- ع- ا- ن )                                  د- (ا- ت- ع- ض- ا- ر)
 
درس نهم:
 
34- املای کدام گزینه غلط است؟
 
الف- قناع: o            ب- حاجت  o               ج- بصیرت o                د- غنیمتo
 
35- با توجه به معنی جمله حرف جا افتاده کلمه مورد نظر را بنویسید؟
 
رسم دوستی شکستن آئینه نیست؛درست آن است که خود را ا.......................لاح کنیم.(اسلاح- اصلاح)
 
36- مترادف کلمه های زیر را بنویسید؟
 
الف- غوغا:                       ب- ایام:
 
درس دهم:
 
37- در متن زیر غلط های املایی را خط کشیده و صحیح آنرا بنویسید؟
 
بدان که هر کسی صحبت و دوستی را نشاید بلکه باید که صحبت با کسی دارند که در وی سر خسلت بود: اول آنکه عاقل بود  که در صحبت  عمق و نادان هیچ فایدن نبود؛ دوم آنکه نیکو خلق بود که در بد خو صلامت نبود و سوم آنکه به سلاح بود.
 
38- املای کدام گزینه با توجه به معنی درست است؟
 
الف- معصیت: گناه  o     ب- اسحاب: یاران o            ج- امین: گودo             د- مسر: اصرار کنندهo
 
39- دور شکل صحیح کلمات خط بکشید؟
 
الف- خوشحالی و خرصندی- خوشحالی و خرسندی               ب- لحظات زندگی- لحظات زندگی
 
ج- نصیم دل انگیز- نسیم دل انگیز                                    ح- نصیم دل انگیز- نسیم دل انگیز
 
40- کدام گزینه با تمام گزینه ها تفاوت دارد(از نظر مترادف و متضاد بودن)
 
الف- مصاحبت و دوستی o      ب- خوشحالی و ناراحت o      ج- عاقل و نادان o       د- اصحاب و دشمنانo
 
درس یازدهم
 
41- معنی واژه ((پویه کرد))  درمصرع ((پویه همی کرد و در آمد به سر)) در کدام گزینه آمده است؟
 
الف- کسی که گریه کند  o               ب- دویدن   o      ج- دوستی و محبت o         د- شرمساریo
 
42- با واژه های زیر جمله بسازید؟
 
عاقبت اندیش:
 
مهر دل:
 
دانایی:
 
43- درستی یا نادرستی جمله ی زیر را مشخص کنید؟
 
در نوشتن واژه های عربی مانند املاء، اجراء بهتر است همزه ی پایانی حذف شود.    درست  o       نادرستo
 
44- املای کدام گزینه با توجه به معنی کلمات نادرست است؟
 
الف- آزادگان: گروه نجبا   o            ب- زی: بسوی o         ج- واقعه: رویداد o       د- بن چاه: ته چاهo
 
45- کدام گزینه با واژه ی آزادگان هم خانواده نیست؟
 
الف- آزاده o                      ب- آزاد o                       ج- مازاد o              د- آزادیo
 
درس دوازدهم:
 
46- برای واژه ی آداب دو هم خانواده بنویسید؟
 
47- با واژه های غریب و قریب (واژه های هم  آوا) جمله بسازید؟
 
48- در کلمات حرف جا افتاده آن را بنویسید؟
 
الف- مهارت و تخص................                  ب- م..........اورات و گفتگو                 ج- خدمتگ...........ار
 
49- املای کدام گزینه غلط می باشد؟
 
الف- تمسخر o               ب- اصلاح   o                     ج- تحسین   o                د- دریقo
 
درس سیزدهم:
 
50- کلمه صحیح داخل پرانتز را در جای مناسب قرار دهید؟
 
سرزنش ها گر کند خار (                        ) غم مخور ( مغیلان – مقیلان)
 
51- مترادف لغات زیر را بنویسید؟
 
فنا:                     مغیلان:                         احزان:                       سامان:
 
52- کلمه اشتباه را در بیت زیر مشخص کنید؟
 
یوسف گم گشته باز آید به کنعان غم مخور                کلبه ی اهزان شود روزی گلستان غم مخور
 
درس چهاردهم:
 
53- املای کدام کلمه با توجه به معنی آن غلط است؟
 
الف- می مانست- شبیه بود o  ب- فروزان- روشنo  ج- محضر-    جای حضور – درگاهo د- فغیه- دانشمندo
 
54- هم خانواده کلمات زیر را بنویسید؟
 
موفقیت:                           جاهل:                    مسائل:                    راضی:
 
55- غلط های موجود در متن را بیابید و صحیح آن ها را بنویسید؟
 
مرد بیمار با کلماتی مقتع از دوست دانشمندش طمنا کرد یکی از مسائل علمی را که زمانی با وی در میان گزاشته بود باز گوید
 
56- مترادف واژه های زیر را بنویسید؟
 
مناظره:                                                    طنین:                       فراست:
 
درس شانزدهم:
 
62- معادل فارسی واژه های و ترکیب های زیر را بنویسید؟
 
الا:                          علی الصباح:                                طرار:                            علی رغم:
 
63- معنی کدام واژه با توجه به املای آن صحیح است؟
 
قریب: دور                          غریب: نزدیکی             قریب: نزدیک           غریب: دور
 
64- متن زیر را به نثر امروزی باز گردانید؟
 
چون رابعه بزرگ شد، پدر و مادرش بمردند و در بهره قحطی عظیمی پدید آمد و خواهران متنفر شدند و رابعه بدست  ظالمی افتاد او را به چند درهم فروخت آن خواجه او را به رنج و مشقت کار می فرمود.
 
65- غلط های املایی را در متن زیر بیابید و صحیح آن را بنویسید؟
 
نقل است آن شب که رابعه در وجود آمد در خانه ی پدرش چندان جامعه نبود بر خواست و به در خانه آن همسایه رفت از گوشه ی سومعه ی آواز در آمد که ای مرد خود را رنجه مدارد که او چند سال است تا به ما دل سپرده است.
 
درس هفدهم:
 
66- واژه های مناسب را در جمله بکار ببرید؟
 
الف- هرگز خود را پیش دیگران...............ممکن(خوار – خار )        ب- ..........نعمت های خداوند همه جا گسترده است(خوان- خان)
 
67- کدام واژه ها به ترتیب غلط و صحیح است؟
 
الف- ازدحام- ازدهام                  ب- ترجیح- ترجیه                      ج- وحله- وهله                د- راجب – راجع به
 
68- در کدام گزینه غلط املائی وجود دارد درست ان را بنویسید؟
 
الف- این سرزمین در شبانگاه خویش        ب- سرزمین را سربلندی و ازت بخشیده اند
 
ج- از شکوه و غنای تاریخی خودالهام بگیریم      د- این کشور باید رابعه و پروین بپرورد.
 
69- با کلمه های به هم ریخته کلمه ی تازه بوجود آورید؟
 
الف-.........................(ز ل غ ا ی )                             ب- .................................(ف ر ب ی ا ا )
 
ج-...............................(آ د ی ب ز ر و ن )                  د- ...............................( ح ج د ه ن )
 
درس نوزدهم:
 
75- املای کدام گزینه با توجه به معنی نادرست است؟
 
الف- امارت: فرمانروایی                      ب- اهل: کار          ج- منسوب:نسبت داده شده        د- عمارت: آباد کردن
 
76- با توجه به کلمات داخل پرانتز حرف جا افتاده از واژه های زیر را بنویسید؟
 
الف- ان..............اف(منصفانه)     ب-..........لاح(مسلح)
 
77- با توجه به معنی حروف جا افتاده از واژه های زیر را بنویسید؟
 
الف-من....وب(گمارده شده)                    ب- .ب....ض(ناراحتی درونی از غصه)
 
  ج- م...طور( نوشته شده)                         د-.....مل(کار)
 
78- کدام گزینه غلط املای وجود دارد صحیح آن ها را بنویسید؟
 
الف- او با صدای صاف و روشن گفت             ب- شط خرمشهر کف می زند
 
ج- کودک ما بقذ خود را خورد                      د- ایمان ،تنها صلاح جنگ بود
 
درس بیستم:
 
79- علامت تشدید را روی حرف مشدد قرار دهید؟
 
گلی از خاکستر                 خط خرمشهر            قصد              ترقی
 
80- شکل درست املای واژه را با توجه به معنای جمله برای جای خالی انتخاب کنید؟
 
یکی از آنها...............بود(اعترازش- اعتراضش)   این  طرف تنها...........جنگ ایمان بود.(سلاح- صلاح)
 
81- واژه های (صبر و بردباری) (ریز و درشت) و(علم و علماء) هر کدام به ترتیب نسبت به هم چه حالی دارند؟
 
الف- مترادف- هم خانواده- متضادo                      ب- مترادف- متضاد- هم خانواده o 
 
 ج- هم خانواده- متضاد- مترادف o                       د- مترادف- مترادف- هم خانوادهo
 
82- با حروف به هم ریخته هر گزینه واژه ی معنی دار بنویسید؟
 
الف-(ا ت ع م د ا)     ب- (ا ت ع ض ا ر )                ج- 0خ م ت د ر گ ز ا )    د- (ا ه ش ب ت )
 
درس بیست و یکم
 
83- متن زیر را بخوانید و غلط های آن را بیابید و صحیح آنرا بنویسید؟
 
این بود که در شش سالگی فن زریف نقاشی را ره کردم و ناچار شدم شغل دیگری انطخاب کنم وفن خلبانی را یاد گرفتم.
 
84- تشدید کلمه های زیر را بنویسید؟
 
حضور                      حتی                     سیاره             سن
 
85- متضاد کلمات زیر را بنویسید؟
 
نفرت:                       ناشکیب:           مشغول:            خوش حال:
 
86- برای هر یک از واژه های زیر دو هم خانواده بنویسید؟
 

مالک..........................و...........................         تصویر..........................و....................
1- صحیح یا غلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید
  الف)پس از اصلاح متن انشا،مناسب است یک باردیگرآن را بازنویسی کنیم.
 ب)اغلب نیایش ها،مناجات ها ومرثیه ها دیالوگ هستند.
 
 2- در جای خالی کلمات مناسبی بنویسید.
 ب) کلیله و دمنه  وموش و گربه ازمشهورترین ............... ادبیات فارسی است.
 
3- برای هریک از واژه های زیر ،شبکه ی معنایی(چند مراعات نظیرمتفاوت)بسازید.
ستاره:
قوس قزح:
4- از زبان بلبلی که بر سرشاخساربا خدای خود راز و نیاز می ¬کند، سه سطر بنویسید .
5- با کلمه های«آب حیات»،«پرواز»و«افتخارآمیز» یک بند(چهار جمله) بنویسید.
 
 
آزمون انشاء و نگارش کلاس سوم
1-واژه های زیر را در یک بند به کار ببرید
(نوجوان ، علاقه ، احساس ، محبت)
2-برای واژه های عنوان شده یک شبکه ی معنایی بنویسید .
گل:
فداکاری
3-در باره ی شگفتی های آفرینش وزیبایی های آن یک بند بنویسید
4-عبارت « وقتی در متن مطالبی بیاید که از نویسنه ی اصلی نباشد وشخص دیگری  آن را برای توضیح آورده باشد از این علامت استفاده می کنند .» بیانگر کدام علامت نگارشی است ؟
-   (؟  )                         - (،  )                       - [  ]                      - (         )
5-با توجه به ترتیب اجزای جمله بیت داده شده راباز نویسی کنید.
نعمتت بار خدایا زعدد بیرون است                                  شکر انعام تو هرگز نکند شکر گزار
6-کدام گزینه با واژه « عمل » هم خانواده نیست.
عامل                    اعمال                     اعلام                 معمول
7-با استفاده از آرایه ی تشبیه یک جمله ی زیبا وادبی در باره ی « ستاره » بنویسید
8-کدام یک از آرایه های ادبی سمت چپ در جملات سمت راست به کار رفته است؟ نام آن را در داخل پرانتز بنویسید .
جنگل با چهره ای اخم آلود به باد گفت (                        ) تشبیه
هنرمند هرجا رود قدر بیند وبر صدر نشیند (                   ) تضاد
صورتش چون ماه زیبا بود(                         ) تشخیص
زندگی رادوست می دارم ومرگ را دشمن (                         ) سجع
9-در عبارت زیر چه آرایه ای وجود ندارد .
آنها حقایق اسلامی را با جامه ی زیبای شعر ونثر به نحو احسن آرا یش داده اند .
سجع                    مراعات نظیر                       جان بخشی                     تشبیه
10-در بیت داده شده چه آرایه ای به کار رفته است ؟
هر گل وبرگی که هست یاد خدا می کند                            بلبل وقمری چه خواند ؟ یاد خداوند گار
سجع                      تلمیح                    تشخیص                 قصیده
11- هرگاه بخواهیم مصراع  زیر را با توجه به تر تیب اجزای جمله باز نویسی کنیم اولین کلمه ی ان کدام واژه خواهدبود
    «به دانش شود مرد پرهیز گار »
شود               پرهیز گار                        مرد              دانش.
 12- نوع رابطه ي كلمات را  بنويسيد                                                       
میغ .................... ابر                       سریر ........................ حریر
ثواب  ........................ معصیت                        ناجی ................................. منجی
13- رفتار وگفتار دوست خود را در يك بند بدون ذكر نام نقد كنيد
املاء کلاس سوم
 
1- واژه¬ ی «ثواب» به معنی ........و واژه¬ ی صواب به معنی....... است
 
2- شکل صحیح کلمات را در جای خالی بنویسید.
 
الف) در زمین نگاه کن که چگونه .......... تو ساخته است.(بسات- بساط)
 
ب) او از ..................  علم خود بهره¬ مند شده است. (سمر – ثمر)
 
 3- عبارت را کامل   کنید.
 
الف) اگر ¬کلمه¬ ای به واژه ی  «عیسی» اضافه (مضاف¬ الیه) شود،املای آن را ....... می ¬نویسند.
 
ب) در نوشتن املا به صدا و حروف پایانی کلمات به ویژه .....دقّت شود.
 
4- حروف« ذ – ض – ظ » در کدام عبارت، درست به کار رفته است؟
 
الف) حافظه ی قوی      ب) مبذول داشتن       ج) نظم و انظباط        د) زهن آشفته
 
5- در کدام یک از گزینه ها، غلظ املایی وجود دارد؟
الف) التفات - طعمه  ب) صیّاد - عقده ج) نفع و عاید- وجه معاش د) صبو و کوزه – اعزاز
6- برای هر کدام از کلمات زیر، یک هم خانواده بنویسید.
ظاهر: ..................        نصرت...................
 
7- بر روی حروف مناسب علامت تشدید(ـّ ) بگذارید.
 
الف) متحیر                      ب) خصوصیت               ج) اهمیت                 د) معظم
 
8- باحروف«و،ق، ه، ر، م»واژه ¬ای بنویسید که به معنی شکست ¬خورده و مغلوب باشد.
 
9- در جای خالی، یکی از حروف« ث – س – ص» را قرار دهید.
 
الف) ...........ریر و تخت          ب) مـ...........ر و پافشاری کننده 
 
 ج) منحـ...........ر و محدود             د) .........بات و پایداری
 
10- دو واژه بنویسید که با حرف«ص» پایان یابد.
 11- صدای« ز» چند شکل آوایی دارد؟ برای هر کدام، کلمه ای بنویسید.
12- ترکیبات نادرست املایی را تصحیح کنید.
الف) رخستِ رویش                           ب) پیغامبرِ اعظم
ج) تراوتِ باران                               د) سیمای ظاهر
13-  در متن زیر چهار غلط املایی وجود دارد. شکل صحیح آن¬ها را بنویسید.
رودخانه¬ ی خرّمشهر آن روزها هم بی ¬وغفه گذشته است؛امروز نیز از گذشتن باز نایستاده است .
یک روز ناگهان از آسمان آتش بارید و حیاط مأمول شهر، متوقّف شد.
شهر خالی شد امّا رودخانه ماند و نضاره کرد.... .
14- گروه واژگانی در کدام یک از گزینه ¬ها از نظر املایی درست است؟ شکل درست هر غلط را مقابل آن بنویسید.
الف) مدح و سنا – ذخایر غنی
ب) خواب¬گذار – طریق مبطلان
ب) بادهای توفنده - سیمای متعادل
ج) مهارت و تخصص- مَثَل مؤمنان
د) قهر و غلبه – حیات مأمول
15-  در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟
الف) اشغالِ متجاوزان      ب) تدایی صحنه ¬ها 
ج) ویرانی معارج            د) خلعت گران¬مایه
16-  برای هر یک از واژه ¬های زیر دو خانواده¬ بنویسید.
فکرت  مسخّر    تقدیر   توقّف ضمان
17- غلط ¬های املایی متن زیر را استخراج کرده و شکل درست واژه ¬ها را بازنویسی کنید.
در ابتدای جوانی که به تعلم اشتقال می ¬ورزیدم، در بصره بودم و به غایت دست ¬تنگ. ... چون در من نگریست و آن هیأت ژولیده و حالت پریشان من ملاحضه کرد، آن¬گونه که آجر از خانه بر می¬آوردم و وجه مآش می¬ ساختم و با این همه از طلب علم فروگزار نبودم.
به هر جانب برای احتیات چشم می ¬انداخت. راسویی در جهت او کمین کرده بود، سوی درخت التفاط نمود، بومی قصد او داشت. با خود گفت: درِ بلاها و انواع آفت¬ها باز است و مغرون به ابواب بلا هستم. وقت آن است که باقی زمان خود را به عدا برسانم. اکنون مرا ایمن گردان تا بندهای تو همه ببرم و فرج یابی. این ملاتفط بپذیر که عاقل در مهمّات توقف جائز نشمرد.
بدان که هرچه در وجود است، همه سنعِ خدای تعالی¬است. آن ¬چه میان آسمان و زمین است، چون میغ و باران و برف و تگرگ و رعد و برق و غوسِ غُزح و الاماتی که در هوا پدید ¬آید. مثلِ تو چون مورچه¬ای است که در قصر ملکی سوراخی دارد و از جمالِ صورتِ قصر و بسیاری غلامان و سریرِ مُلک وی، هیچ خبر ندارد...
18- کلمه ¬های غلط را در متن زیر یافته و اصلاح کنید.
یک روز ناگهان از آسمان آتش بارید وحیاط مأمول شهر متوقّف شد.کشتی ها به گل نشستند،اتومبیل¬ ها گریختند، رودخانه ماند ونضاره کرد که چگونه حیات حقیقی مردان خدا،ققنوس وار از میان خاکستر نخل های نیم سوخته،خانه¬ های ویران، اتومبیل های آتش گرفته و کشتی های به گل نشسته سربرآورد.
19- شکل درست املای واژه را با توجّه به جمله برای جای خالی انتخاب کنید.
- طریق .......برنوشتند و.......حق بگستردند. ( مبتلان – بساط) (مبطلان- بساط)
- ....... دلنشین کلام آن،فراتراز جغرافیای بشری است.(طنین- تنین)
- المرء ُعلی دین خلیله و ............( غرینه – قرینه )
20- کدام یک ازکلمات زیر ازنظراملایی غلط است؟
مراعات نضیر              تأثیرگذار        حقّه ی یاقوت انار
 
انشا دوم
رديف     به نام خدا  امتحان انشا فارسي پايه دوم خردادماه 91                                                         نام ونام خانوادگي:       مدرسه:                               وقت امتحان: ۸۰دقیقه                      نام  پدر:                             شعبه:  بارم
1.                     صحيح يا غلط بودن عبارات زير را  مشخص كنيد.
الف) در كوتاه نويسي بايد مطالب اصلي فراموش نشود. ص (      )  غ(       )
ب) در نوشتن انشا مطالب زايد را حذف و از تكرار بيهوده پرهيز مي نماييم.ص(       )  غ(       )  1
2.        جاهاي خالي را با كلمات مناسب كامل كنيد.
الف) اگر نويسنده شرح حال شخص ديگري را بنويسدبه اين نوع نوشته ............................... مي گويند.
ب)در نوشتن انشا به اصل ..........................و................................ جملات توجه كنيم      5/1
3.         در عبارت زير نشانه اي كه براي واژه ي [هستند]  به كار رفته چه نام دارد.
جوانان ما اهل فكر كردن ، دريافتن و تحليل كردن [هستند]  اين هم امتياز ديگري است.
الف)گيومه              ب)خط فاصله          ج)قلاب                 د) پرانتز      5/0
4.        رعايت چه چيزي در دو طرف انشا به زيبايي متن شما كمك مي كند.
الف)بند نويسي               ب)حاشيه گذاري              ج) نشانه گذاري                د)كوتاه نويسي 5/0
5.         انواع نامه را نام ببريد.         1
6.        معادل فارسي واژه هاي قرضي زير را بنويسيد.
كوپن:                                    سايت:          1
7.        با استفاده از تخيّل  خود درباره ي خليج فارس مطلبي در سه سطر بنويسيد.
 
            5/1
8.        عبارت زير را با دو جمله كامل كنيد.
سال به پايان خويش نزديك مي شود بايد................
            1
9.        با  گروه كلمات زير جمله بسازيد.
مهارت هاي زندگي:
مشهد مقدس:
            1
10.                   براي موضوعات زير ضرب المثل بنويسيد.  
دوست:
اميدواري:            1
11.                   از سه موضوع زير يكي را به دلخواه انتخاب كرده و درپشت برگه با رعايت موارد نگارشي انشا بنويسيد.
1-      چرا وطن خود را دوست داريم؟
2-     درباره ي زيبايي ها و جاذبه هاي شهر يا استان خود مطلبي بنويسيد.
3-    داستان يكي از فيلم ها يا نمايش هاي مورد علاقه ي خود را بنويسيد.
 
            10
املا دوم
رديف     به نام خدا                                امتحان املاي فارسي پايه دوم خردادماه 91
 
نام ونام خانوادگي:                                        مدرسه:                               وقت امتحان:20دقيقه                                                        
     نام پدر:                                                   شعبه:            بارم
1.         در جاهاي خالي كلمات مناسب بنويسيد.
الف) زنگ املا فرصتي است براي سنجش خوب گوش دادن و تبديل نشانه هاي ........................ به شكل نوشتاري.
ب) در املا از خط ...................................... استفاده نشود.      1
2.         با توجه به متن كلمه مناسب را انتخاب كرده ،در جاي خالي قرار دهيد.
الف) اي هدهد.................... به....................... مي فرستمت           بنگر كه از كجا به كجا مي فرستمت.(سبا،صبا)
ب)ايرانيان ساختن بناهاي عام المنفعه را ...................... آخرت مي دانند.(صواب،ثواب)           5/1
3.         در متن زير غلط هاي املايي را پيدا كرده و صحيح آنها را بنويسيد.
اصل در خوردن آن است كه لقمه هلال باشد.
سرانجام پاييز همچون ديگر فصل ها با تبيعت وداع مي كند.
يكي از ويژگي هاي فكري مردم ايران اين است كه چكيده وعساره  ي انديشه هاي بلند خود را در جملات كوتاح بيان مي كنند0     2
4.         در كلمه هاي زير به طور مناسب نشانه هاي (ث-ص-س)قرار دهيد0
ا......طلاحا              خر........ند      1
5.         كامل كنيد.
پرنده+ان=...................................                        خزنده+ان=....................................          1
6.        كدام گزينه غلط املايي دارد.
الف) لحظه اي مكث كرد.
ب)به فضل خدا مثل بهار بود.
ج) رهبري بر پايه ي اصل ولايت فقيه.
د)بچه ها با اصتعداد هستند.   1
7.         با توجه به معني املاي كدام گزينه غلط است.
الف)ثنا:ستايش                ب)ذكاوت: تيزهوشي                ج)محاربه: جنگيدن             د)عتش: تشنگي   5/0
8.         در كدام گزينه هر دو كلمه صحيح نوشته شده است.
الف)فوق العاده، معاوضه
ب)فروتن، سحر آميذ
ج)ترب،ظلمت
د)بسيرت، مسلحت  1
9.         براي كلمات زير يك هم خانواده بنويسيد.      علم(                  )      تفكّر(                    )
 
 
 
 
            ((روزي كه در آن نكرده اي كار              آن روز زعمر خويش مشمار))       1
 
متن تقريري املاي فارسي پايه دوم راهنمايي خردادماه91
 
 
 
مادر بزرگ ادامه داد : نوه ام كه به دنيا آمد خانه غلغله شد . اگر چه چهار ماه بيشتر از شهادت پدرتان نمي گذشت ولي من خيلي
خوشحال بودم. انگار پسرم جواد دوباره متولّد شده بود.
 
من دگر بار مي گويم بي ترديد ايرانيان خون گرم ترين و باصفاترين ملّت هاي سراسر گيتي هستند. حركات و رفتارشان همه زيبا
و پسنديده است.
 
بعضي ها بهار را زيبا ترين فصل سال و عروس فصل ها مي نامند . در اين فصل زمين سر از خواب زمستاني بر مي دارد و بستر   گل هاي رنگارنگ مي شود.
 
حاصل ماه ها پشت در نشستن و از سرما لرزيدن و دزدكي به درس گوش دادن ، دانش دست وپا شكسته اي بود كه اندك اندك
در قلّك ذهنش جمع شده بود.
 
در  آن ايّام كه دشمن از آسمان و زمين آتش بمب و موشك بر سر مردم بي گناه اين سرزمين فرو مي ريخت، كرخه هرگز
رنگ نباخت و بر خود نلرزيد و آب بر لبش نخشكيد.
 
روزها يكي پس از ديگري از پي هم مي گذرند و همين كه سپري شدند ، باز آوردنشان محال است. از گذشته درس بگيريم،
حال را آگاهانه بگذرانيم و به آينده اميدوار باشيم.
 
 
 
 
نمونه سوال املاء پایه سوم راهنمايی خرداد91
1-معنی کدام کلمه (انديشيدن-درنگ کردن)  است:
الف(تعمل کردن )                    ب)تامل کردن               ج)تحمل کردن
2-املای کدام کلمه  باتوجه به معنی آن درست است:
                                       ملاحّان:ملوانان                ميق: ابر                   آر:عيب       ذرّين:طلايی
3-با استفاده از حروف آخر کلمات زیر ،کلمات جديد بسازيد
الف::معيشت                ب:خرسندی            ج:مطلوب        د:واقف
4-با تغييردادن اول کلمه ی (دام)  سه کلمه ی جديد بنویسید
الف:...................         ب: ...................        ج:........................
5-کدام گزینه با توجه به معنی ((رنگین کمان)) صحیح است؟
الف::قوص قزح           ب:غوس قزح          ج: قوس قذح       د:قوس قزح
6-جای خالی را با کلمه مناسب پر کنيد.
با فریاد ارباب غلام بایستی بر .....................واهمیتی بر..................ارباب نداد.   (خواست –خاست)
7-جای خالی را با یکی از شکل های ((ز-ض-ذ-ظ-))پر کنید.
الف:    .....ات                  ب:   .....ار         ج:  محفو........         د:  تو ....یح
8-در جمله زیر چند غلط املایی وجود دارد.         این ملاتفت بپزیر که عاقل در محّمات توقّف جایض نشمرد.
الف:   1          ب:2                 ج: 3           د:   4
9- با توجه به معنی کدام گزینه درست است:
الف:  تداعی:به یاد آوردن        ب:انحتاط:  پست شده      ج: نسرت: پیروزی      د: مقحور:  شکست خورده
10-هم آوای این کلمات را بنویسید  :
     قاضی:             نقض: 
                                             
 11-در عبارت زیر چند غلط املایی وجود دارد؟
 
سوالات نوبت دوم درس املا پایه دوم
 
1    املاکدام گزینه با توجه به معنی آن غلط است ؟
الف)        5         ج) سیم : نقره5         ب)ضرورت :نیاز 5صبا : سرزمینی در عربستان د) والا : محصول
5
2    کلمات ردیف الف را به معنی مناسب در ردیف ب وصل کنید :
 
الف    ب
واسطه    سپاس
نیت    برخاستن
منت    میانجی
قیام    قصد
 
3    کدام گزینه با بقیه هم خانواده نیست ؟
الف)                      5                    ج) عقل 5                ب) معقول5عاقل 5د) دریق
 
4    (( اُنس )) به معنی ..............................  است .
             ب)دوستی5الف) دشمنان  5                     د) غم واندوه 5                   ج) انسان 5
 
5    هم خانواده واژه های زیر را بنویسید .
الف)فکر (                               )                      ب) قدیر (                       )    
 
ج) صابر(                                )                        د) کلام(                           )
 
6  -  فرهنگستان زبان فارسی برای کلمه های زیر چه نمادهایی پیشنهاد داده است ؟
 
الف) کاپ(                         )                      ب) کامپیوتر  (                              )
 
ج) کد (                            )                        د) موکت(                                    )
 
7  -  الف) دو کلمه بنویسید که با حرف (خ) پایان یابد ؟
 
ب) دو کلمه بنویسید که با حرف(ن) آغاز شود ؟
 
8    متضاد واژه های زیر را بنویسید .
الف) توانایی :                                                                ب) علم :
 
ج) توانگر:                                                                     د)روشن :
 
9    شکل درست املای کلمات زیر را با توجه به معنای جمله برای جالی انتخاب کنید .
 
الف) همه دانش آموزان سرگرم بازی در ............................  مدرسه بودند . ( حیاط / حیات / هیات )
 
ب) این عمل شما بسیار ............................  و ............................   دارد . ( سواب و عجر / صواب و عجر / ثواب و اجر)
مرد بیمار با کلماتی مقتّع از دوست خود طمنّا کرد که یکی از مساعل علمی را که زمانی با وی در میان گذاشته بود  باز گو کند.
الف)1             ب)2             ج)3          د)4
 
12-حرف جا افتاده را بنویسید
ط.....ین                          ت....ذیب               .....حطی          ژولید.......
 
13-با توجه به معنی املاء کدام کلمه صحیح نیست:
توبره: کیسه ی بزرگ             ابهام  : پیچید گی              خسلت : ویژگی         داعیه : انگیزه
 
14-شکل نوشتاری کدام گزینه  صحیح تر است؟
الف) بیش ترین                ب)بیشترین
 
15-گذار در کلماتی مانند بنیان گذاری ، قانون گذاری به معنای ..................و..................است.
 
16-گزار در کلماتی مانند نماز گزار ،خدمت گزار وسپاس گزار به معنای .................و..........است.
 
17-شکل درست کلمات زیر را بنویسید:
راج به...............                    موجّح.............           وحله...........           ترجیه..............
 
18-دو کلمه بنویسد که با حرف  (ظ)   شروع شود:       1..........           2.................
 
19 –با استفاده از حروف (ط،ج ،س ، م ، ی ، ن ، د  ، ت ،ل ، ر) سه کلمه  بنویسید
.............          ..............         ..................
 
20-متضاد   بنویسید :
عاجز :  ..........               غوغا..............           خردمند     ...........     افراط............
 
21-کدام گزینه درست است:
دانش آموزان رفتن ....          ب) دانش اموزان رفتند...    الف)
        
22-اگر کلمه ی مسیح   به کلمه ی عیسی   افزوده شود ، شکل املایی ان به کدام صورت نوشته می شود؟
الف) عیسای مسیح              ب) عیسی مسیح
 
23-جای خالی  را پر کنید
با شنیدن صدای اذان  علی  بر..........واهمیّتی به ............شیطان نداد.   (خواست -  خاست )
 
24-دو کلمه بنویسید که با حرف (ع)   شروع می شود:      1..........         2...........
 
25-کدام گزینه با بقیه  هم خانواده  نیست؟
1-صبح           2-مصاحبت            3-مصاحب        4-  صحبت
 
26-هم خانواده ی این کلمات را بنویسید:
واقف.........        صنع............            انعام...........         مصلحت...........
 
27-یکی از حروف کامات زیر جا افتاده است آن ها را کامل کنید
صدر.....عظم                   سحر گاهی ...ش                اعترا....ش                ا...جا ب
 
28-دو کلمه بنویسید  که شکل نوشتاری آن ها با تلفّظ آن ها متفاوت است:
الف).........            ب)..............
 
29-با توجه به معنی صحیح این کلمات را بنویسید
الطفات............(توجه)            تسبیه...........(پاکی)             غافله ..........(کا روان)             انحطات  ........(سقوط)
 
30-چهار کلمه بنویسید که با حرف (ع) تمام  شود
1-................     2-....................          3-..................          4-.................
 

 سؤالات تشریحی  زیر پاسخ مناسب دهید!
1.از نشانه ی( - )در کدام یک از موارد زیر استفاده نمی شود ؟5/0
الف : نمایش نامه نویسی     ب: در آخر جملات امری    ج: مکالمات تلفنی        د: فیلم نامه نویسی
2.  اگر شاعر یا نویسنده برای زیباتر کردن نوشته اش اشاره غیر مستقیم به آیات ،روایات و .داشته باشد از کدام زیبایی ادبی استفاده کرده است ؟ 5/0
الف : تشخیص            ب: تلمیح                       ج: تشبیه                              د: تضمین 
3. به کلماتی که معنای نزدیک به هم دارند کلمات هم خانواده می گویند5/0          ص         غ   
4. نوشته ی ادبی از نوشته ی زبانی تأثیر پذیری بیشتری دارد  5/0                            ص         غ
5. در نوشتن انشاء باید به اصل ...........و................جملات توجه کنیم 1
6. به فشرده و خلاصه ی افکارو اندیشه های بلند................ می گویند5/0
........................................................................................................................................................................................................
.7. بیت زیر را به نثری ساده بازنویسی کنید1
« به راه دانش ای مرد خردمند            زیانی برتر از تن پروری نیست »
 
.................................................................................................................................................................................................
8. جمله های ادبی را به صورت ساده ی زبانی بنویسید 1
الف :دندان هایش مثل مروارید می درخشد
ب :زمستان کوله بارش را که پر از برف و سرماست بر زمین می گذارد
................................................................................................................................................................................................
.9.واژه های «علم ،تلاش ،دانشمند ،کشور »را در سه سطر به کار ببرید 5/1

 
10.تصویر مقابل را با استفاده از تشبیه حداقل در 3 سطر توصیف کنید5/1
 
 
 
 
 

...............................................................................................................................................................................................................
.11.جمله ی ناتمام زیر را تا 3سطر ادامه دهید 5/1
کتاب ها مونس لحظات تنهایی.....
 
 
 
............................................................................................................................................................................................................
موضوع انشاء 10نمره
از سه موضوع زیر دو موضوع را انتخاب کرده و برای هر کدام حداقل 6 سطر بنویسید
الف :نقش ورزش در سلامتی جسم و روح
ب:وظیفه ی ما نسبت به میهنمان چیست ؟
ج:به نظر من رمز موفقیّت در زندگی ......
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
انشاء ونگارش کلاس سوّم
به نام خدا                 
     انشا ونگارشی فارسی                 آزمون نوبت: اول
      نام ونام خانوادگی:               نام کلاس: سوم              تاریخ:  22 / 10 /9 8        مدت آزمون : 70 دقیقه
1-  صحیح یا غلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید.( 1 )                                                        ص               غ
  الف)پس از اصلاح متن انشا،مناسب است یک باردیگرآن را بازنویسی کنیم.                    
 ب)اغلب نیایش ها،مناجات ها ومرثیه ها دیالوگ هستند.  

2-  در جاهای خالی کلمات مناسبی بنویسید. (2 )
    الف)منابع مکتوب برای مطالعه وپژوهش منابع ..................و منابع........................
    ب) کلیله و دمنه  وموش و گربه ازمشهورترین ...................ادبیات فارسی هستند..
3- یک مورد از کاربرد هریک از نشانه های نگارشی زیر را بنویسید.(1)
  :  )
 « » ) 
4-برای هریک از واژه های زیر ،شبکه ی معنایی(چند مراعات نظیرمتفاوت)بسازید.(1)
ستاره:
قوس قزح:
 

5-از زبان بلبلی که برسرشاخسارباخدای خود راز و نیاز می کند،یک بند(سه سطر)بنویسید .(2)
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
      ....................................................................................................................................................................................
 

6-  با واژگان زیر جمله موردنظررابنویسید.(1نمره)
   1) شرارت آمیز(جمله ی طنز):
 
  2)انحطاط(جمله ی پرسشی):
 
 7-  با کلمه های«آب حیات»،«پرواز»و«افتخارآمیز» یک بند(حداقل چهار جمله) بنویسید. (2)
 .........................................................................................................................................................................................      .........................................................................................................................................................................................
 
8- یکی از موضوعات زیر را برای نوشتن انشا انتخاب کنید.(10نمره)
    الف)داستانی خلق کنید که قهرمانان آن حیوانات باشند.
    ب)همه کار ایام درس است و پند           دریغا که شاگرد هشیار نیست
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
نموه املاء کلاس سوّم
 
 
 
1)متن املای تقریری: 20نمره تقسیم بردو                 
بدیهی.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 
 
 
وقت آن است که باقی ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .
 
 
املای کتبی
2)  12کلمه ی غلط را در متن زیر یافته و اصلاح کنید.«3 نمره»
ازهم نشینی با بدان پرهیزکن که هم چون شمشیر برحنه ،ضاهرش زیبا واثرش زشت است.چه بسیارند کسانی که لاف دوستی می زنند اما درحقیقت گرگانی درجامعه ی میشان اند. حضرت علی (ع) می فرماید:« فرست ها چون گزر ابرما می گذرند، آن ها را دریابید.» دریک متن می توان از گفت وگوی درونی (مونولوک) و گفت وگوی با دیگری     ( دییالوگ ) بهره برد.
گهر بی هنر زارو خار است و سست     به فرهنگ باشد روان تندرست   
یک روز ناگهان از آسمان آتش بارید وحیاط مأمول شهرمتوقّف شد.کشتی ها به گل نشستند،اتوموبیل ها گریختند، رودخانه ماند ونضاره کرد که چگونه حیات حقیقی مردان خدا،ققنوس وار از میان خاکستر نخل های نیم سوخته،خانه های ویران، اتومبیل های آتش گرفته وکشتی های به گل نشسته سربرآورد.
 
3)شکل درست املای واژه را باتوجه به جمله برای جای خالی انتخاب کنید.«5/1 نمره» 
- طریق .......برنوشتند و.......حق بگستردند. ( مبتلان – بساط) (مبطلان- بساط)
- ....... دلنشین کلام آن،.......ازجغرافیای بشری است.(طنین- فراتر)- (تنین- فراترین)
- المرء ُ علی دین خلیله و ............( غرینه – قرینه )
4) کدام گزینه به معنی «مصر » است؟ «5/نمره»
الف: پافشاری                  ب: جراحت                  ج:اسرار                  د:صحت
 
5)کدام یک ازکلمات زیر ازنظراملایی صحیح است؟با (ص) مشخص کنید.(3نمره)
مراعات نضیر(  ) تأثیرگذار(  ) حقّه ی یاقوت انار(  )    سُخره (  )   تضاهربه خشونت(  ) زمخت(    ) توطئه (   )  متأخّر (    ) موتعلّق (     )    متنفّر(   )  ضرافت (   )   ترغیب (   )
 
6)املای کدام کلمه صحیح نیست ؟با (غ) مشخص کنید.«2نمره دومورد25/»
تمسخر(    )    افرات (    )   مرآه (    )     مراغب (    )   عیسای مسیح (    ) هیاهو (    ) تهسین (     )کاهل وار(    )    بارانکی خورد خورد(     )  برگزرسیل (    )گیوه ها (     )  گذارشی تازه (     ) محاسبه  (     )  نضیر (    )    اصلاح (    )        صریرملک وی(   )
           گل رویتان شکوفا
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
آزمون فارسی دوّم راهنمایی
۱-  در کدام عبارت « را » نشانه ی مفعول است ؟ 5/0
              1- پس مریدان شیخ را گفتند                                  2- گفت : مرا این بس باشد
             3- آن شخص را دیدم عاشق آسا در طواف                4 - اکنون که به نادانی خود معترف شدی ، تو را بیاموزم
2-  کدام مصراع مفهوم آیه ی « الله الصّمد » را در خود دارد ؟ 5/0
            1- کاو را نه نیاز است و نه انباز و نه همتا                   2- هم کار گهی هم چو زمین ساخته معمور
          3- بر صفحه هستی ز خداوند تعالی                         4 - صانع و پروردگار حیّ توانا
3- به كلمه هايي مانند « آتشين ، بهاره و طلايي » ........................... مي گويند ؟5/0
4- از بهترین نمونه های ادبیات تعلیمی ایران را نام ببرید؟4مورد1
5- جمع مکسّر و مفرد واژ های زیر را بنویسید؟ 1          الف) رای   (                    )      ب) اغرا ض (                     )       ج)  ِسر   (                         )          د) نواقص (                  )
  6- در ا بیا ت زیر قا فیه و ردیف را معلو م کنید.1       « دیده ای نیست نبیند که رخ زیبای تو را                                 نیست گوشی که نشنود آوای تو را »      
  7- ترکیب  های زیر را مشخص کنید.1        گلاب :                        سیا ه پوست :              غم دل:                   شب تار یک :           
  8- زمان فعل های زیر را مشخص کنید1       رسید (                        )    می رفت    (                       )     می لغزید (                       )    بنویس (              )   
  9-  نقش واژه های زیر در جمله  را مشخص کنید؟1          (زمستان ، کوله بارش را بر زمین می گذارد.)
  10-  زیبایی های ادبی را در  ا بیات زیر مشخص کنید.(گزینه ی مناسب را انتخاب کنید)5/1
  الف ) کاج و سرو در سرمای زمستان هم خم به ابرو نمی آورند
            1 ) تشبیه         2 ) تشخیص          3 ) تضمین         4 ) تضاد
  ب) ای مِهر تو در دل ها وی مُهر تو بر لب ها
             1 ) سجع  و مسجع           2) تضمین         3) جنا س         4) تلمیح
  ج)چه خوش گفت فردوسی پاکزاد            که رحمت بر آن تربت پاک باد 
  میازار موری که دانه کش است             که جا ن دارد و جا ن شیرین خو ش ا ست
            1 ) تشبیه         2 ) تلمیح         3 )  مراعا ت نظیر       4 ) تضمین
 11- معادل فارسی واژه هی زیر را بنویسید ؟ 5/ 1      1-  سایت :                   2- کوپن :                   3- مانیتور :                  4- کامپیوتر :                5-  پرینتر :
12-برای هر یک از نویسندگان و شاعرا ن زیر یک ا ثر بنویسید.2    سعدی :                 قا ئم مقام فراهانی :                  خواجه رشید الدین فضل الله :                 جامی :   
 13- معنی کلمات زیر را بنویسید. 2                      حلاو ت (                      )    رٌجحا ن (                        )  دلق (                        )   نژند (                            )
                                                                                 معدوم (                      )    انباز (                             )   معمور (                        ) مٌستعما ن(                          )          
 
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
 
آزمون فارسی سوّم راهنمایی
الف): آرایی ادبی و مفهوم نظم ونثر را دربیت هاونثرهای زیر پیدا کنید.5                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
الهی! آفریدی رایگان و روزی دادی رایگان ،بیامرز رایگان که تو خدایی نه بازرگان.
بحر آفرید و بّر ودرختان و آدمی                     خورشید وماه وانجم ولیل ونهار کرد
    کوه و دریا ودرختان همه در تسبیح اند                      نه همه مستمعی فهم کند این اسرار
مثل مؤمنان،جمله ،چون یک تن است چون یک اندام را رنجی رسد ،همه ی اندام ها آگاهی یابند و رنجور شوند.
از هر چه بوی عشق ،تهی بود خانه ام                           اینک صفای لاله و ریحان گرفته است
ب): در متن زیر، فعل های قابل حذف  را مشخص کنیدو متن را بازنویسی کنید.3
جبهه ها سرشار از ایمان بود و عشق بود.رزمندگان نماز می خواندندو قرآن  می خواند ند. شب های جبهه بر گونه ها اشک می نشست و بر لب ها دعا می نشست.
ج): برای آرایی ادبی (تشبیه، تشخیص، تلمیح، مراعات نظیر،تضاد،تضمین)برای هر یک مثالی بزنید.6
تشبیه:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         مراعات نظیر:
تشخیص:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            تضاد:
تلمیح:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              تضمین:
ح):با کلمه های و ترکیب های زیر جمله بسازید.4
فرهنگ (جمله نهی)                                                                                                                                                                                                                                                                     شرارت آمیز (جمله طنز آمیز)
انحطاط (جمله پرسشی)                                                                                                                                                                                                                                               مقهور ( جمله خبری)
************************************************
 
دانش های زبانی وادبی کلاس دوّم راهنمایی
 
1-     از میان کلمات زیر اسم ها و فعل ها را مشخص کنید .
 دست ، خدا ، بیاموز ، گفت ، روح
 
2-    از میان ترکیب های زیر موصوف و صفت و مضاف و مضاف الیه را پیدا کنید.
کشتزار سوخته ، نهال های جوان ، ساحل دریا ، حافظ قرآن
 
3-در عبارت  زیر منادا را مشخص کنید.
خدایا ، به آنان که نمی دانند ، بیاموز که بدانند و به آنان که می دانند ، بیاموز که عمل کنند.
 
4- دو جمله گفتاری بنویسید و آن را به نوشتاری تبدیل کنید.
 
 
5- از هریک از علامت های نگارشی زیر در چه موردی استفاده می شود ؟
ویرگول(،) – علامت تعجّب (!) – علامت سوال (؟) – گیومه «»
 
 
6- یک ضرب المثل مثال بزنید و کار برد آن را توضیح دهید .
 
7- مترادف این کلمات را بنویسید . صبر                                                                     مهربانی
 
8- معادل فارسی این کلمات را بنویسید . کامپیوتر                                                    کاپ
 
9- دو حرف ربط مثال بزنید.
 
10- در این کلمات پسوند و پیشوند را مشخص کنید .
هفته ، سهمگین ، برداشت ، برآمد .
 
11- زمان هر یک از این فعل ها را بنویسید.             شنید ، می رود ، خواهد آمد ، نوشته بود .
 
12- فعل می بینم را صرف کیند (شش صورت آن را بنویسید) .
 
 
 
13- نهاد و گزاره ی این جمله را پیدا کنید .    هوار گرم بود .              علی کتابی خرید
 
 
14- در جمله ی زیر فاعل و مفعول را پیدا کنید .     پیامبر هیچ گاه زبانش را به دشنام نمی آلود.
 
15- این کلمات چه نوع کلمه هایی هستند ؟(خوار و خار ) – ( خواست و خاست )
 
16- ضمایر شخصی منفصل (جدا ) را بنویسید.
 
17- یک جمله ی ساده بنویسد و سپس آن را به ادبی تبدیل کنید.
 
 
18- در این بیت قافیه و ردیف را نشان دهید .
با مادر خویش مهربان باش                   آماده ی خدمتش به جان باش
 
19- هم خانواده ی این کلمات را بنویسید .
اثر                                       علم                                       عقل                                 هدایت
20- انواع جمله را نام ببرید .
 
 
21- برای هر یک از انواع جمله یک مثال بنویسید.
 
 
 
22- در جمله ی زیر قید را پیدا کنید .
کودک خندان به خانه رفت .
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
 
 
املای غیر تقریری دوم
ردیف
ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤالات
بارم
1         
با توجّه به معنی املای کدام گزینه نادرست است؟
الف) اسرار : رازها 5       ب) فراغ : آسایش  5               ج)عرسه :  میدان 5                  د) اغراض: اهداف 5      
5/0
2         
با حروف در هم ریخته واژه‌ای با معنی بسازید . ( ت ، ر ، و ، ط ، ا )
5/0
3         
 کدام کلمات به علامت تشدید نیاز دارد آن را در جای مناسب بنویسید . ( به ازای هر تشدید کم یا اضافی 25/0 کسر می‌شود )
 
مشقت ، تحمیل ،  مؤثر ،  آداب خاص ، سدها ، شعار جمعیت ، عزت وافتخار 
 
1
4         
املای کدام گروه کلمات نادرست است؟الف) جنگ وستیز  5     ب) بغض وکینه      5 ج) رایهه‌ی دل انگیز       5   د) تشتّت آرا     5الف) تفکّر و تامّل   5    ب) هوش و ذکاوت5    ج) مظاهر آفرینش      5       د) عشق و آطفه 5
 
1
5         
کلمات هم‌آوا را در جای درست به کار ببرید.
 ای هدهد ...............    به ............... می فرستمت       بنگر زکجا به کجا می فرستمت . (سبا - صبا )
 درماه .............    با هم کلاسی هایم به ................ رفتیم. ( صفر - سفر)
 
1
6          
در جای خالی کلمه مناسب داخل پراتنز را بنویسید.   
سخنران مسجد محلّه پیش نهاد کرد شب‌ها به پشت بام برویم و برای  ............. به آن حکومت ظالم و .............. «الله‌اکبر» بگوییم.
( احتراز- فاسد  -اعتراز- اعتراض - فاصد )
اگر ................ هستید، از برکات آن استفاده کنید و اگر غمگین هستید، با .............. وتحمّل وتوکّل به خدا به آینده امید داشته باشید .
( مصرور،صبر، مثرور ، سبر ، مسرور)
2
7         
در متن زیر هشت غلط املایی وجود دارد آن‌ها را بیابید و صحیح آن‌ها را در جدول زیر بنویسید
گلزارهای ایران مهدود و منحصر به باغ‌هایی است که خیابان‌هایی آن‌ها به قطعاتی تقسیم کرده است .بر دو سوی آن خیابان‌ها درختان چنار غرث شده‌است . فواصل میان قطعات باغ مسطور از انواع درختان میوه و اقسام گل‌ است .
کمال میزبان بود و صاحب خانه؛ لذا نمی‌خاست در اتاقش کسی از او رنجیده شود و هم‌چونان مطالب را در الطهاب، تحمّل می‌کرد.
گویی آسمان بر سر دشت وبام پولک‌های نقره‌ای می‌ریزد و دستی نامرعی با نخ سفیدآسمان تیره را به زمین می دوزد
 
 
 
4
[ دوشنبه بیست و هفتم آذر 1391 ] [ 20:53 ] [ رضاکاظمی ]
8 نظر
پست فوق العاده برای دبیرستان(نمونه سوال زبان فارسی 1)

برای دیدن نمونه سوالات برروی ادامه مطلب کلیک شود
ادامه مطلب
[ یکشنبه بیست و ششم آذر 1391 ] [ 13:24 ] [ رضاکاظمی ]
13 نظر
بارم بندی املاء وانشاء دوره راهنمایی ونکاتی دیگر
جهت مشاهده برروی ادامه مطلب کلیک کنید
ادامه مطلب
[ سه شنبه بیست و سوم آبان 1391 ] [ 21:45 ] [ رضاکاظمی ]
19 نظر
سوالات املاء وانشاء کلاس سوّم راهنمایی
سطح ارزشیابی
ارزشیابی املای  پایه سوم راهنمایی 1390
شمارک
دانش
1-پس از تصحیح املا بهتر است غلط ها را در جمله به کار بریم.       ص              غ
 شیوه ی صحیح قلم به دست گرفتن در املا لازم است.       ص         غ
5/.
دانش
2-املای کدام کلمات را می توان به دو شکل جدا و سرهم نوشت؟ (با یک مثال)
5/.
دانش
3- از میان کلمات زیر، مترادفات را کنار هم بنویسید (سه کلمه اضافی است)
بدیهی، نیکی ،جامه، عار ، یاری ، آشکار، رزم،لباس،اَنعام، صلاح ، ننگ، نصرت، چهارپایان، بخشش،گناه.
1-    .................و..................... 2-...................و........................      3-............................و...............................
4-....................و.....................   5-..................و..................       6-.............................و...............................
5/1
درک و فهم
4-با هر یک از حروف زیر یک واژه همراه با هم خانواده ی آن بنویسید .
غــ...............هم خانواده :...........................           ســ......................هم خانواده:.........................
1
درک و فهم
5- شکل صحیح هر کلمه را بنویسید.
انظبات(                          ) لاضمه ی زندگی(                      ) رغابت(                    )     فراصت(                      )
2
درک و فهم
6-با قرار دادن حرف مناسب واژه ها راکامل کنید .
جوانان باید ازآبشخورهای پاک و .....لال(ض.ظ.ز.ذ) فرهنگ ایرانی برای آبادانی میهن خویش بــ....ره(هــ..حــ) بگیرند.
1-    یکی از ....مینه های(ضـ .ز ..ذ.) اجتما.....ی(ئــ. .عــ ) گمراه شدن هم نشین بد است.
4
درک و فهم
7- با توجّه به معنای داخل کمانک با حروف در هم ریخته، یک واژه ی مناسب بسازید.
 ت ه ب ن ی(هوشیار کردن)......................................................
5/.
 
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
 
 
املاء کلاس سوّم
 
1-      در جای خالی املای کدام گزینه صحیح است ؟
در زمین نگاه کن که چگونه .......... تو ساخته است و جوانب وی فراخ گسترانیده .
الف) بسات  ب)بصاط   ج) بساط    د) بصات  
2-      املای کدام گروه کلمات نادرست است؟
الف) خرد و فراصت  ب) کهن‌سال وفرتوت   ج)مدح و ثنا  د) مصون و محفوظ 
الف) استراق سمع  ب) پرندگان خوش‌خوان   ج)تذهیب نفس  د) نیکو خصال 
الف) بنیان‌گذار   ب) خدمت‌گذار  ج) درخواست  د) برخاست 
3-      باتوجّه به معنی املای کدام گزینه نادرست است؟
الف)التفاط : توجّه کردن  ب) اعزاز‌: گرامی داشتن    ج) خوار‌‌ : پست و فرومایه   د) رخصت : اجازه 
الف) ضمان : پذیرفتن   ب) صواب : درست   ج) طرّار : دزد  د)قوص قزح : رنگین کمان 
4-      در جای خالی شکل صحیح کلمه را قرار دهید.
.......... و آبادانی کشور به تلاش شما دانش آموزان نیازدارد. ( امارت -  عمارت )
کوه‌های .......... از برف زاگرس پرشکوه و دیدنی است. ( مستور - مسطور )
هرروز لوح و کتاب در زیر بغل می نهاد و آرام از کوچه‌ها می‌گذشت و خود را به .......... درس استاد می‌رسانید.(محظر- محضر)
................ گلوله به گوش می رسید . ( سفیر ، صفیر )
5-      در متن زیر پنج غلط املایی وجود دادر آن‌ها بیابید و صحیح آن‌ها را در شماره‌های زیر بنویسید.
     اگر کسی به جواب مشغول شود و او بر بهتر جوابی از آن قادر بوَد، صبر کند تا آن سخن تمام شود، پس جواب خود بگوید بر وجهی که در متقدّم طعن نکند و در مهاوراتی که به حضور او میان دو کس رود، خوظ ننماید.
     آن همه بزرگان حکیم و نویسنده و گوینده و دانش مند ایرانی، چه شب­ها که به روز رسانده­اند تا نام ایران بماند و عزّت و سر بلندی این سرزمین آسیب نبیند . چه انسان­هایی که در سرمای توان فرصای زمستان و گرمای طاقت سوز تابستان صبوری ورزیده­اند تا مرزهای این سرزمین از گزند دشمنان مسون بماند.
 
1-       
2-       
3-       
4-       
5-       
 املاء کلاس سوّم
1- کدام واژه معنی «پادشاه» را می دهد.                      مُلک                     مَلِک                    مَلَک
2- کدام واژه معنی «قدرت داشتن» را می دهد:            اغتدار                   اقتدار                  اقطدار
3-واژه ی (توقف) با کدامیک از کلمات زیر هم خانواده است.
اتفاق                                      واقعه                                          توقع                                           متوقف
4- باتوجه به لغات داده شده معنی کدام گزینه غلط است. 
قریحه : زوق                         تحلیل: بررسی                            سبک: روش                                 غنی: بی نیاز
5- باتوجه به معنی، املای کدام گزینه غلط است.
انحطاط : فروافتادن                قفلت: بی خبری                      سعادت: خوشبختی                         تنبیه: هوشیار کردن
6-املای صحیح واژه های مشخص شده را بنویسید.
نام تو رخصت رویش است و تراوت                    
کربلا قرارگاه اُشّاق است.
زخایر زیر زمینی روزی به پایان می رسند و تو از آن قافل هستی.
7-شکل درست املای واژه را با توجه به معنای جمله برای جای خالی انتخاب کنید:
الف)این عمل شما بسیار ......... و............   دارد (سواب/ اجر) (صواب/ عجر) (ثواب/ اجر)
ب)همه دانش آموزان به طرز زندگی و .......... جانوران علاقه دارند. (حیات، حیاط، حیات)
8-غلط های املایی را در متن زیر پیدا کنید و شکل صحیح آن ها را بنویسید.
جوان ایرانی نیاز دارد که در وحله اول تاریخ فرهنگ دینی و ملّی خود را بشناسد.
این ملاتفت بپزیر که عاقل در مهمّات توقّف جایظ نشمرد.
9-جمله بندی کدام گزینه درست است.
تمامی بندهای تومن می برم
می برم من تمام بندهای تو
من تمامی بندهای تو می برم
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
سوالات پیشنهادی نگارش سوّم راهنمایی
پایه سوم – اردیبهشت ماه  1390
1-     با هر یک از گروه کلمات زیر یک جمله ادبی بنویسید ؟
الف: خاکستر خاموش     ب: دهان تانک ها       ج: خط دشمن
2-     با استفاده از شیوه های پرورش متن ، یک بند درباره ی « ایران » بنویسید ؟
3-     برای پرورش متن از توصیف .............. و ............... استفاده می کنیم .
4-     هر گاه در انشاء از زبان شخصیت ها سخن می گوییم لازم است به چه مواردی توجه کنیم ؟
5-     الف : یکی از راه های معرفی شخصیت ها و نوشتن درباره ی آن ها استفاده از قالب ................ و ................ است .
 ب : هرگاه درست زیر هر کلمه ترجمه آن را بیاوریم به آن ........................ می گویند .
6-     با کلمات زیر جمله بسازید :
قحطی  -  طرار – ماتم
7-     یک بند بنویسید و درآن کلمات زیر را به کار ببرید .
علم – بحث – خورشید – تشنه
8-     دراغلب داستان های امروزی هدف و منظور داستان چگونه  بیان می شود:
الف : بیان نمی شود   ب: به عهده نویسنده است    ج: به عهده مخاطب داستان گذاشته می شود   د: الف و ج صحیح است
9-     نوشته ناتمام زیررا تا یک بند ادامه  دهید ؟
عمر خود را ...
10- کدام جمله صحیح و کدام غلط است ؟
الف : درگذشته عمده داستان ها به نثر بوده است .      ب: گفت و گوی درونی نویسنده با خویش را مونولوگ گویند
ج : در ترجمه روان جاری اجزای جمله تغییر می یابد  د : نقد به معنای بررسی میزان درستی یا نادرستی چیزی است
11- الف : درروزگار ما بیشتر داستان ها به ............. است .
ب : درداستان های گذشته رسم بر آن بوده است که شاعر یا نویسنده به نتیجه گیری می پرداخته و در ............ و ................ یا ............. داستان منظور خود را بیان می کرده است .
ج:خوشه زرین و میوه ی الوان ترکیب های ................. هستند .
د: در جمله « تو مثل ماه می درخشی» رکن اول تشبیه .................. است .
12- با واژه های زیر یک بند بنویسید :
مهر – چاره – آزاده – دانا
13- مفهوم بیت زیر را بنویسید :
                               همی داند و خوشه خوار شد         زآغاز هر خوشه خروار نیست
14- دربیت « خبرت هست که مرغان سحر می گویند    آخر ای خفته سر از خواب جهالت بردار» کدام آرایه ادبی به کار رفته است ؟
الف : تشبیه             ب: تشخیص            ج: تکرار                   د: مراعات نظیر
15- تفاوت دیالوگ و مونولوگ چیست ، توضیح دهید ؟
16- یک جمله ادبی و یک جمله زبانی بنویسید ؟
17- رمان و داستان کوتاه را با هم مقایسه کنید ؟
18- با رعایت نکات داستان نویسی که از سال اول راهنمایی تا به حال خوانده اید داستانکی بنویسید ؟
19- منظور از این بند چیست ؟
امیدوارم به پرنده دانه بدهی و به آواز مرغ سحر ی گوش کنی وقتی که آوای سحرگاهی اش را سر می دهد ، چرا که از این راه احساسی زیبا خواهی یافت ، به رایگان
20- یک متن جذاب دارای سه ویژگی .............. و ................. و .................. می باشد .
21- تذکره چیست ؟ مثالی بزنید ؟
22- عبارت زیر را در دو سطر توضیح دهید ؟
« تو می خواهی بخوانی و من می خواهم بدانم »
23- ارزش یک انشاء به چیست ؟
24- به فارسی روان برگردانید ؟
الف : مادر حسنک زنی بود سخت جگر آور
ب : چون سگ اصحاب کهف آن خرس زار                شد ملازم از پی آن بردبار
25- یک متن جذاب چه ویژگی هایی دارند ؟
26- ویژگی های رمان را بنویسید ؟
 
توجه : همکاران گرامی توجه داشته باشند که در امتحانات پایان ترم 10 نمره از سوالات نگارش و 10 نمره از نگارش و انشاء مورد امتحانی می باشد
 
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
 
    به نام خدا
                          نمونه سوال  انشاسوم راهنمایی
بارم
1- انشای زیباآغازوپایانی داردومیان بخش های آن هماهنگی وانسجام
   دیده نمی شود.          ص                                غ
2- انشارامی توان به صورت داستان نوشت.                    ص          غ
5/0
3- الف- اگردرشعری شاعربه نام شاعری که ازاومصرع یابیت یا سخنی آورده اشاره
کندبه آن آرایه ی ...............................می گویند.
ب-قالبی که  بیش تربه بیان احساس وعاطفه ،فراق وجدایی وعشق وعرفان
می پردازد...........................نام دارد.
5/0
4- گزینه های مرتبط رابه هم وصل کنید.
      بررسی عیب ها وزیبایی ها          •                 •  ادبیات 
    رسیدن به سعادت وزندگی بهتر     •                 •   کنایه
                                 زبان هنری      •                    •     نقد
  پوشیده مطلب را ارائه می دهد   •                 •   ادبیات تعلیمی
 
1
5 – بیت مقابل چندجمله دارد؟ «تاقیامت سخن اندرکرم و  رحمت او          
                    همه گوین دویکی گفته نیایدزهزار»
         یک جمله                     دو جمله                  سه جمله                چهارجمله                                              
5/0
6- درکدام یک ازمواردزیرازمونولوگ استفاده نمی شود؟                  
           نیایش ها         مناجات ها           نمایش نامه ها              مرثیه ها                                                                      
5/0
7- دوآرایه ی ادبی رانام ببرید وبرای هرکدام یک مثال بنویسید.
        مثال  : ........................................................................................
     مثال  : ........................................................................................
 
1
8- بیت مقابل رابه صورت نثرروان بنویسید. 
عقل حیران شودازخوشه ی زرّین عنب        فهم عاجزشود ازحقّه ی یاقوت انار
 
1
9- باکلمات هم آوای زیریک جمله بسازید.
صواب ،ثواب  :
 
1
10 – بیت «دیداریارغایب دانی چه ذوق دارد؟     ابری که دربیابان برتشنه ای ببارد»
رابا رعایت انسجام دریک بندتوصیف کنید.
 
 
 
2
11-   اززبا ن بلبلی که برسرشاخسارباخدای خودرازونیاز می کندیک بندبنویسید.
 
 
 
2
 
 
 
ازسه موضوع زیریکی رابه دلخواه انتخاب کنیدوبه صورت انشا بنویسید.( 10نمره)
1-     درموردخودشناسی وفایده های آن
2-     درباره ی فایده های هم نشین خوب وضررهای هم نشین بد
3-     درباره ی بیت «توکزمحنت دیگران بی غمی          نشایدکــه نامـت نهندآدمــی»
 
 
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
 
نام آموزشگاه:                                       
نام نام‌خانوادگي:                                           سوال امتحان درس:  نگارش فارسي                           پايه:  سوم
نوبت:  دوم       تاريخ امتحان:      /    3  / 1390              ساعت شروع امتحان:                      مدت امتحان: 
رديف
شــــــرح ســـؤال
ارزش
1
هرگاه بخواهيم زيبا‌تر و دل‌نشين‌تر، منظور خود را بيان كنيم؛ از ادبيات بهره مي‌گيريم.
   صc                   غc
25/0
2
..............يكي از بزرگ‌ترين نمونه‌هاي حماسي ادبيّات ايران و جهان است.
مرزبان‌نامه c         مثنوي مولوي c              كليله و دمنه c              شاهنامه‌ي فردوسي c
25/0
3
آيا كتاب ليلي و مجنون از نظامي است؟        بلي c             خير c
25/0
4
رمّان معمولا داستان بلند است.                   درست c            نادرست c
25/0
5
به بيتي كه داراي تخلّص است، «...................................» مي‌گويند.
25/0
6
كلمات زير را با استفاده از صفات داده شده به هم وصل كنيد؟
آيات                                              زيبا
فصل                                            تاريك
كوچه                                           دلنشين
25/0
7
چرا سخن كسي را كه در زمان گذشته به سر مي برد زمان مضارع به كار مي‌بريم؟
 
5/0
8
هدف از نقد ادبي چيست؟
 
 
 
 
 
1
 
جمع نمره
 
       نمره ورقه:
 
 نام دبير و امضاء
با عدد
 
 
  نمره تجديدنظر:
با عدد
 
 
با حروف
 
با حروف
 
             تاريخ
  نام دبير و امضاء                                          تاريخ
 
 
رديف
ادامه سؤالات- صفحه دوم
ارزش
9
«داستان كوتاه» و «داستانك» را در يك بند مقايسه كنيد؟
5/1
10
دو سطر بنويسيد و كلمات زير را در آن به كار ببريد؟
(نوجوان- تولد- دوست- ارتباط- مسئوليت)
5/1
11
عبارت ناتمام زير را در يك بند كامل كنيد؟
فرداي ايران را ...................................................................
5/1
12
مفهوم بيت زير را بنويسيد؟
سعديا، راست روان گوي سعادت بردند                راستي كن كه به منزل نرسد كج رفتار
 
1
13
«مونولوگ» را تعريف كنيد؟
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
                                                                                 موفق و پيروز باشيد   : کاظمی                                                 جمع نمره
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
نام آموزشگاه:                                       
نام نام‌خانوادگي:                                           سوال امتحان درس:املا                               پايه: سوم راهنمايي
نوبت: دوم        تاريخ امتحان:      /      / 1390              ساعت شروع امتحان:                      مدت امتحان: 
رديف
شــــــرح ســـؤال
ارزش
1
تلفظ برخي از كلمات پر كاربرد با شكل نوشتاري آن‌ها متفاوت است؟   ص c      غ c
5/0
2
معني واژه‌ي (عمارت) كدام يك از گزينه‌هاي زير است؟
آرزو c         كار c            آباد كردن c                 فرمانروايي c
5/0
3
كدام كلمه از نظر املايي درست نوشته شده است؟
مريد: شاگرد c      صيما: چهره c            مفطون: شيفته c       فترت: سرشت c
5/0
4
هر گاه واژه‌هايي به كلماتي همچون عيسي .............. افزوده شوند شكل املايي اين گونه كلمه‌ها با ......................نوشته شود.
5/0
5
شكل درست واژه‌هاي زير را با توجه به معني بنويسيد.
مصاهبت: هم‌نشيني                                    تحذيب: پاكيزه كردن      
ازهار: بيان كردن                                     اصتراغ سمع: پنهاني گوش كردن
1
6
كلمات زير مخفّف چه كلماتي هستند.
زين:                هركاو:                                 برون:
5/1
7
دو كلمه‌ي تنوين‌دار، يك كلمه‌ي تشديد‌دار و يك كلمه‌ي همزه‌دار بنويسيد.
 
1
8
با حروف در هم ريخته،  كلمات معنا‌دار بنويسيد.
(ص، ت،خ، ص):                      (ت، م، ا، ه، ر):
 
 
1
 
جمع نمره
 
       نمره ورقه:
 
 نام دبير و امضاء
با عدد
 
 
  نمره تجديدنظر:
با عدد
 
 
با حروف
 
با حروف
 
             تاريخ
  نام دبير و امضاء                                          تاريخ
 
 ادامه سوال
 
نام آموزشگاه:                                       
نام نام‌خانوادگي:                                           سوال امتحان درس:املا      پايه:  سوم
نوبت:         تاريخ امتحان:      /      / 1390             ساعت شروع امتحان:                      مدت امتحان: 
رديف
شــــــرح ســـؤال
ارزش
9
هر يك از كلمات متشابه را در جمله‌ي جداگانه به كار ببريد.
الف) امل، عمل:
 
ب) سفير، صفير:
 
5/1
10
در عبارت زير غلط املايي وجود دارد آن‌ها را بيابيد و اصلاح كنيد.
فراخ دلي‌خواهي تن آساني بگذار، كم خسمي خواهي، به خود مشقول باش، خلق را دوست خواهي، مال را دشمن گير، خود را آصوده خواهي بد مكن، شر نخواهي بد بگذر، جنگ نخواهي تهّمل كن.
 
 
2
 
 
جمع 10
 
 
 
 
20 نمره املاي تقريري تقسيم بر دو                                              10= 2÷20
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
شعباني علی                                                                                      جمع نمره
 
       نمره ورقه:
 
 نام دبير و امضاء
با عدد
 
 
  نمره تجديدنظر:
با عدد
 
 
با حروف
 
با حروف
 
             تاريخ
  نام دبير و امضاء                                          تاريخ
 
 نمونه سوال
1-      در جای خالی املای کدام گزینه صحیح است ؟
در زمین نگاه کن که چگونه .......... تو ساخته است و جوانب وی فراخ گسترانیده .
الف) بسات  ب)بصاط   ج) بساط    د) بصات 
2-      املای کدام گروه کلمات نادرست است؟
الف) خرد و فراصت  ب) کهن‌سال وفرتوت   ج)مدح و ثنا  د) مصون و محفوظ
الف) استراق سمع  ب) پرندگان خوش‌خوان   ج)تذهیب نفس  د) نیکو خصال
الف) بنیان‌گذار   ب) خدمت‌گذار  ج) درخواست  د) برخاست
3-      باتوجّه به معنی املای کدام گزینه نادرست است؟
الف)التفاط : توجّه کردن  ب) اعزاز‌: گرامی داشتن    ج) خوار‌‌ : پست و فرومایه   د) رخصت : اجازه
الف) ضمان : پذیرفتن   ب) صواب : درست   ج) طرّار : دزد  د)قوص قزح : رنگین کمان
4-      در جای خالی شکل صحیح کلمه را قرار دهید.
.......... و آبادانی کشور به تلاش شما دانش آموزان نیازدارد. ( امارت -  عمارت )
کوه‌های .......... از برف زاگرس پرشکوه و دیدنی است. ( مستور - مسطور )
هرروز لوح و کتاب در زیر بغل می نهاد و آرام از کوچه‌ها می‌گذشت و خود را به .......... درس استاد می‌رسانید.(محظر- محضر)
................ گلوله به گوش می رسید . ( سفیر ، صفیر )
5-      در متن زیر پنج غلط املایی وجود دادر آن‌ها بیابید و صحیح آن‌ها را در شماره‌های زیر بنویسید.
     اگر کسی به جواب مشغول شود و او بر بهتر جوابی از آن قادر بوَد، صبر کند تا آن سخن تمام شود، پس جواب خود بگوید بر وجهی که در متقدّم طعن نکند و در مهاوراتی که به حضور او میان دو کس رود، خوظ ننماید.
     آن همه بزرگان حکیم و نویسنده و گوینده و دانش مند ایرانی، چه شب¬ها که به روز رسانده¬اند تا نام ایران بماند و عزّت و سر بلندی این سرزمین آسیب نبیند . چه انسان¬هایی که در سرمای توان فرصای زمستان و گرمای طاقت سوز تابستان صبوری ورزیده¬اند تا مرزهای این سرزمین از گزند دشمنان مسون بماند.
 
1-             2-             3-             4-             5-  
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
سوالات چهارگزینه ای
سوالات چهار گزينه اي
1              با توجه به معني ، املاي كدام واژه نادرست است ؟
الف  : مستمع  ( شنونده )5                               ب : صنع  ( آفرينش)    5
ج : غوس قزح  (رنگین کمان) 5                د : طنين  (‌آواز ، صدا )5 25/
2              در كدام گزينه غلط املايي ديده مي شود ؟
الف : پيامبر اكرم ( ص ) پيام آور رحمت و سعادت براي جهانيان  است . 5
ب : آنان كه ياد آن  مقاومت  عظيم را در دل مهفوض داشته  اند پير شده اند. 5
ج: خصوصيّت طبيعي واقليمي ايران به گونه اي است كه مي تواند آباد بماند .5
د : اين ملاطفت بپذير كه عاقل در مهمّات  توقّف  جايز نشمرد  . 5 25/
3              كدام گزينه با بقيه هم خانواده نيست ؟
الف : رخصت    5    ب:   اختصار 5     ج :  ترخيص  5            د : مرخص    5    25/
4              در كدام گزينه واژه مخفف  به كار رفته است ؟
الف : هجده ، هژده  5 ب : آشيان ، آشيانه 5 ج : ميان  ، ميانه 5  د : گهر ، گوهر 5         25/
5              مفرد واژه هاي « اصحاب ، عشاق ، حِكَم» در كدام گزينه آمده است ؟
الف : صحابه ، عشق ، حكمت  5   ب : صحابي ، معشوق ، حُكم5
ج : صاحب ، عاشق ، حكمت  5     د : صاحب  ، عشق ، حكومت  5              25/
6
                شكل كامل واژه هاي مخفف شده¬ي « كمينگه ، كهسار ، برون » در كدام گزينه آمده است ؟
الف : كمان گاه ، كوهستان ، بيرون 5       ب : كمين گاه ، كوه ، بارون 5
ج : كمينگاه ، كوهسار ، بيرون 5           د : كم آنگاه ، كوهسار ، بيرون 5       
 25/
7              جمله صحيح را با  ( ص) وجمله غلط را با  (غ) مشخص كنيد .
ü     به واژه هايي كه از نظر شكل نوشتار وگفتار يكسان هستند واژه هاي (هم آوا ، هم نويسه ) مي گويند(   )
ü     كلمه ‹ معارج › هم خانواده كلمه ارج مي باشد . (       )
ü     جاروب شكل ديگري از كلمه ¬ی‹جارو› مي باشد (      )
ü     يك تمرين خوب براي يادگيري املا ساختن جمله با كلمه هاي دشوار است .(     )
                1
8              با توجه به مفهوم هرواژه كه در پايان جمله نوشته شده در جاي خالي حرف مناسب قرار دهيد .
v    الف )جوان ايراني نياز دارد كه در و... ــله¬ي اول خود وتاريخ وفرهنگ ديني خود را بشناسد .         ( مرحله ،دفعه )
v    ب ) وقت آن است كه باقي .....ــمان خود به ادا رسانم ( به عهده گرفتن كاري )
v    ج ) خانه بس بزرگ است وچشم تو بس مخــتـ... ـر و در وي رنگنجد. ( كم  ،كوتاه ، ناچيز)
v    د ) جوان ایرانی اگر دید روشن نسبت به جهان وکشور خود نداشته باشد،مـــ...ـا رت و تخصّص هم به کار وی نخواهد آمد.(توانایی انجام کار)                1
9              كلمات ستون الف را به واژه هاي هم معني از ستون ب وصل كنيد .
(توجه كنيد واژگان ستون ب بيش تراز واژ گان ستون الف است.)
الف           ب
مقرّ          مهرباني
ملاطفت    گره
التفات       ابر
عقده        زندگي
ميغ           توجه كردن
حيات        قرار گاه
                محوطه اطراف خانه